教育不是注满一桶水，而且点燃一把火
经历了高考的洗礼，能够考上高中的学生是初中成绩好的学生，能够考上重点高中的学生是初中成绩最好的学生。家长们对这些孩子期望很高，但孩子们在高中第一次月考时却给他们的父母“泼了冷水”：以前班上的尖子生现在可能是班上的尖子生；初中数学和化学接近满分，到高中突然不及格。父母焦虑，孩子无助。在家长的压力下，有的学生通过“叛逆”来抵挡压力，有的学生则直接选择放弃。高中一年级是学生心理问题的高发期，因为很多学生有心理问题辍学，而且有增加的趋势。
1、 你为什么在高中变得更糟？进入高中，几乎所有的学生都会面临两个问题。如果他们对待这两个问题，能否适应这两个问题决定了高中的成败。
你为什么在高中变得更糟？老师说了实话，终于明白了
2.本课程内容多，难度大，速度快在高中开始时，我们应该学习语言、数字、物化、政治、历史和地理九门学科，以及一些考试科目。这样一来，每天的课程基本上都满了，学生们无法完成作业或熬夜学习。这在高中是很正常的现象。不仅有很多科目要学，还有很多内容要学。以语言数量为例，高一的学习内容相当于低三的学习内容。
不仅如此，由于学习内容多，课时少，再加上高一开学后军训、中秋节、国庆节、元旦等因素的影响，不可能在规定时间内完成课程。教师会很快地执行速度，甚至通过合并内容来完成进度，这使许多学生无法适应。
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高中课程变得更加抽象，联系也得到了加强。许多学生在课堂上听不懂。一旦他们看不懂一章，他们以后基本上会有问题。因此，在这种情况下，许多在初中学习良好的学生在高中的多个学科中都不及格。这不是个别现象。
3.竞争压力大，心理负担重进入高中，另一个问题是激烈的竞争。中考成绩越好，高中越好，周边学生越好，竞争越激烈。
不幸的是，许多优秀的初中生从小学一路走到初中，没有经历太多挫折，因此他们的“反商”能力很差，抵抗挫折的能力也很差。他们以前学习的动机不是理想和雄心壮志，也不是“学会改变自己的命运”，而是他们的成就所带来的自尊和自信。然而，当他们在高中不再优秀时，许多学生开始放弃自己。
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在这种情况下，学生学习越差，考试就越差。家长们很着急，学生们也很着急。最后，要么学生放弃并开始平躺，要么家长放弃并成为一个佛教系。
4、 为什么你在高中的成绩越来越差？成绩下降了。很多父母不“放弃”，想办法，信任这种关系，找人辅导他们的孩子，但是为什么你要花这么多钱，辅导是无效的，甚至是更糟糕的辅导？
让我们先看看需要心理辅导的科目。在高一和高二，父母基本上给孩子数学和物理方面的辅导。只有在高三的时候，家长才会给孩子提供历史、政治和地理方面的咨询。
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为什么事情会变成这样？因为数学和物理的学生会真的很好，不是吗，而且分数很高，所以家长认为学生可以通过补课来提高分数。如果这两个科目都有所提高，他们就能提高整体成绩。不幸的是，经过三年的辅导，许多学生仍然无法提高这些科目的成绩，甚至影响到其他科目的学习。
这是因为这两门课程对学生的思维能力有很高的要求。我的分类不一定合理。你可以参考：
理科学生能力占60%，教师水平占30%，咨询占10%；
在文科科目中，学生能力占40%，教师水平占40%，咨询占20%。
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换句话说，数学和物理基本上不能通过辅导来提高他们的成绩，因为学生的逻辑思维能力并没有在短时间内得到提高。小学和初中通过死记硬背、机械问题刷牙和喂鸭教学培养的学生往往掩盖了学生逻辑思维能力的培养。这些学生学习很努力，但他们往往只是“假勤奋”，花了很多时间和体力，但用大脑是不够的。这在高中时就被揭露了，而且几乎是无法挽回的。
因此，基本上没有幻想通过咨询大大提高分数的例子。即使有，也因为学生的逻辑思维能力很好，因为学习态度或老师的教学水平会影响成绩，结果可以通过辅导获得，而导师对这类学生的评价往往是“孩子很聪明，很透明”。
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5、 如何对待高中？高中成绩不好，怎么办？你真的希望父母和孩子“平躺”吗？这不一定是真的。事实上，有很多内容是高一不能接受的。但是，如果你坚持学习，不放弃，当你到达高三时，你可以从高三的角度重新学习高一的内容。你会发现，这些内容不难理解，有一种“看山看小”的感觉。因此，给高中生家长一些建议：
1.冷静下来，合理地期待：孩子的表现有所下降，这对以前的尖子生来说是一个巨大的打击。这并不是说孩子不想学好，而是他常常学得不好。如果父母的期望太高，压力太大，孩子就容易出问题。很多高中生的家长都成了“佛教徒”，我突然发现：孩子的热情被激发了，终于比我预想的要好。高中是一场长跑，不是短跑。一开始，他很强壮，没有韧性，所以他不能赢得最后的胜利。
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2.选择适合自己的科目：高一期末是一个关键时期。根据高一学生的成绩和他们孩子的特点，选择适合孩子的文理组合。不要随大流，也不要随大流。适合你的是最好的。只有当孩子们在学习中找到自信，他们才能更有动力，如果你选择了一种不适合你的组合，后面的路就会越来越窄。
